{"id":1865,"date":"2021-11-17T15:20:10","date_gmt":"2021-11-17T12:20:10","guid":{"rendered":"https:\/\/b-lingua.ee\/?page_id=1865"},"modified":"2024-08-19T14:13:50","modified_gmt":"2024-08-19T11:13:50","slug":"a1-eesti-keele-oppekava","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/b-lingua.ee\/?page_id=1865","title":{"rendered":"A1 -Eesti keele \u00f5ppekava"},"content":{"rendered":"<p><strong>1. T\u00e4ienduskoolitusasutuse nimetus:<\/strong><br \/>\nB-LINGUA KOOLITUSED O\u00dc<\/p>\n<p><strong>2. \u00d5ppekava nimetus:<\/strong><br \/>\nA1-taseme eesti keel t\u00e4ienduskoolitus, moodulid A1 ja A1.2 (l\u00e4bimurre).<\/p>\n<p><strong>3. \u00d5ppekavar\u00fchm \u201eV\u00f5\u00f5rkeeled ja -kultuurid\u201c<\/strong><br \/>\n\u201eEesti keel v\u00f5\u00f5rkeelena\u201c.<\/p>\n<p><strong>4. \u00d5ppe kogumaht (akadeemilistes tundides):<\/strong><br \/>\n200 akadeemilist tundi, millest 120 tundi on kontakt\u00f5pet ja 80 tundi iseseisvat t\u00f6\u00f6d.<\/p>\n<p><strong>6. Sihtgrupp ja \u00f5ppe alustamise tingimused:<\/strong><br \/>\nT\u00e4iskasvanud, kes soovivad alustada eesti keele \u00f5pingutega.<\/p>\n<p><strong>7. \u00d5ppe eesm\u00e4rk:<\/strong><br \/>\nOmandada keeleoskuse tase A1, mis v\u00f5imaldab toime tulla igap\u00e4evastes korduvates suhtlusolukordades , mis n\u00f5uavad otsest ja lihtsat infovahetust tuttavatel rutiinsetel teemadel.<\/p>\n<p><strong>8. \u00d5piv\u00e4ljundid:<\/strong><br \/>\nKoolituse l\u00f5puks \u00f5ppija:<\/p>\n<ul>\n<li>saab aru tuttavatest s\u00f5nadest ja fraasidest, mis on vahetult seotud igap\u00e4evaste suhtlussituatsioonidega (pere, sisseostud, kodukoht, t\u00f6\u00f6), kui inimesed r\u00e4\u00e4givad aeglaselt ja selgelt<\/li>\n<li>saab aru l\u00fchikestest lihtsatest tekstidest ja isiklikest kirjadest, oskab leida infot lihtsatest igap\u00e4evatekstidest (sildid, plakatid, kataloogid, reklaamid, t\u00f6\u00f6pakkumised, men\u00fc\u00fcd, s\u00f5iduplaanid)<\/li>\n<li>saab hakkama igap\u00e4evaste t\u00fc\u00fcpiliste suhtlus\u00fclesannetega, oskab esitada k\u00fcsimusi teiste kohta ja vastat enda kohta esitatud k\u00fcsimustele, suudab suhelda lihtsas keeles, kui partner teda aitab, oskab v\u00e4ga lihtsalt kirjeldada oma perekonda ja teisi inimesi, elutingimusi, haridust ja t\u00f6\u00f6d<\/li>\n<li>oskab teha m\u00e4rkmeid ja koostada v\u00e4ga lihtsat isiklikku teadet\/kirja, t\u00e4ita formulare<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>9. \u00d5ppesisu teemavaldkondade kaupa:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Tutvumine. Isikuandmed ja pere. Dokumendid<br \/>\nTervitused, k\u00f5neetikett, tutvumine, tutvustamine, lihtsam enesekohane informatsioon. T\u00e4hestik, eesti keele h\u00e4\u00e4ldus, eesti nimed, ankeediandmed, k\u00fcsis\u00f5nad.<\/li>\n<li>Kodumaa, rahvused, keeled<br \/>\nP\u00e4ritolu ja kodumaa kirjeldamine. Eesti ja kodumaa v\u00f5rdlemine. Rahvused ja keeled. Eesti geograafia, suuremad linnad, saared jne. Kaardilt info leidmine.<\/li>\n<li>Haridus, elukutse, t\u00f6\u00f6<br \/>\n\u00d5pingud, elukutse valik. Erialad ja ametid. Keeleoskus. T\u00f6\u00f6pakkumiskuulutused, tegevused t\u00f6\u00f6l, t\u00f6\u00f6p\u00e4eva kirjeldamine.<\/li>\n<li>Teenindus ja kaubandus<br \/>\nPostiteenused, pangateenused, poed ja kaubanduskeskused, juuksur jne. K\u00f5netikett teenindusasutustes. Info asukoha, lahtiolekuaegade, teenuse liikide ja hindade kohta. V\u00f5rdlemine. Juhendite, reklaamide p\u00f5hisisu m\u00f5istmine.<\/li>\n<li>Vaba aeg, harrastused ja meelelahutus<br \/>\nHobid. Vaba aja veetmise eelistused. Kino, teater, kontsert jm kultuuri\u00fcritused. Sport. P\u00fchad ja t\u00e4htp\u00e4evad. Peretraditsioonid. Faktiinfo m\u00f5istmine ja kasutamine. Kutse.<\/li>\n<li>S\u00f6\u00f6k ja jook<br \/>\nKohvikud, restoranid jm toitlustusasutused. Men\u00fc\u00fc m\u00f5istmine, tellimine. Toitumisharjumused.<\/li>\n<li>Info meie \u00fcmber<br \/>\nKuulutused, teadaanded, reklaam. Kohad ja tegevused.<\/li>\n<li>Ilm ja loodus<br \/>\nIlmateate m\u00f5istmine ja ilma kirjeldamine. Aastaajad.<\/li>\n<li>Reisimine, transport, puhkus<br \/>\n\u00dchistransport, reisi planeerimine, piletiostmine. Teek\u00fcsimine ja juhatamine. Majutusasutused. Vaatamisv\u00e4\u00e4rsused. Postkaardi kirjutamine.<\/li>\n<li>Kodu ja olme<br \/>\nKodukirjeldus. M\u00f6\u00f6bel. Kodutehnika. Kodut\u00f6\u00f6d. K\u00fclaliste kutsumine.<\/li>\n<li>Keha, tervis ja tervishoid. Riided<br \/>\nKehaosad. Enesetunne ja kaebused. Arsti vastuv\u00f5tule registreerimine. Apteegis. Riietusesemed.<\/li>\n<li>Minu p\u00e4ev ja aeg<br \/>\nP\u00e4eva kirjeldus. Tegevused. Ajam\u00f5isted ja kokkulepped.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Grammatika:<\/p>\n<ul>\n<li>T\u00e4hestik. H\u00e4\u00e4ldamine. Kirjutamine.<\/li>\n<li>Nimis\u00f5na: k\u00e4\u00e4nded, mitmus, \u00fchildumine omaduss\u00f5naga.<\/li>\n<li>Arvs\u00f5na. P\u00f5hi- ja j\u00e4rgarvs\u00f5nad.<\/li>\n<li>Isikuline ases\u00f5na. P\u00f5hivormid.<\/li>\n<li>Tegus\u00f5na. P\u00f6\u00f6ramine olevikus ja lihtminevikus, rektsioon, k\u00e4skiv ja tingiv k\u00f5neviis.<\/li>\n<li>Muutumatud s\u00f5nad. Sides\u00f5nad ja m\u00e4\u00e4rs\u00f5nad.<\/li>\n<li>K\u00fcsis\u00f5nad<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>10. \u00d5ppemeetodid:<\/strong><br \/>\nRollim\u00e4ngud, video vaatamine ja anal\u00fc\u00fcsimine, lugemis- kuulamis- ja t\u00f5lkeharjutused, grupi- ja paarist\u00f6\u00f6.<\/p>\n<p><strong>11. Iseseisev t\u00f6\u00f6:<\/strong><br \/>\nJooksvad iseseisvad t\u00f6\u00f6d koduseks lahendamiseks, s\u00f5navara \u00f5ppimine, praktiseerimine keelekeskkonnas.<\/p>\n<p><strong>12. \u00d5ppekeskkonna kirjeldus:\u00a0<\/strong><br \/>\n\u00d5ppet\u00f6\u00f6 l\u00e4biviimiseks on kohaldatud \u00f5pperuumid, Narvas aadressil Tiimani 1, ning kus on olemas vajalik m\u00f6\u00f6bel ja inventar koolituse l\u00e4biviimiseks. \u00d5pperuum on sisustatud laudade ja toolidega. Ruumis on arvuti ja dataprojektori kasutamise v\u00f5imalus ning tasuta interneti\u00fchendus. Koolitusruumid, \u00f5ppetehnika ja \u00f5ppevahendid vastavad t\u00f6\u00f6tervishoiu ja t\u00f6\u00f6ohutuse seaduses s\u00e4testatud n\u00f5uetele. Koolitusruum ning sisustus sobib koolituse l\u00e4biviimiseks.<\/p>\n<p><strong>13. \u00d5ppematerjalide loend:<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.keeleklikk.ee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.keeleklikk.ee<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.frepy.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.frepy.eu<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.miksike.ee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.miksike.ee<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.els.leveranse.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.els.leveranse.com<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.ut.ee\/keeleweb2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.ut.ee\/keeleweb2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/pangloss.ee\/et\/avaleht\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/pangloss.ee\/et\/avaleht\/<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.oneness.vu.lt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.oneness.vu.lt<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/web.meis.ee\/testest\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">web.meis.ee\/testest<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.kke.ee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.kke.ee<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.koolielu.ee\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.koolielu.ee<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.innove.ee\/eksamid-ja-testid\/eesti-keele-tasemeeksamid\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.innove.ee\/et\/eesti-keele-tasemeeksamid<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/web.meis.ee\/vaegkuuljad\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">web.meis.ee\/vaegkuuljad<\/a><\/p>\n<p>Eesti Keele Sihtasutus 2014 = Eesti keele P\u00f5his\u00f5navara s\u00f5nastik, Eesti Keele Instituut<br \/>\nM. Simmul, I. Mangus \u201eTere!\u201c<br \/>\nM. Simmul, I. Mangus \u201cTere j\u00e4lle!\u201c<br \/>\nM. Pesti, H. Ahi \u201eE nagu Eesti\u201c<br \/>\nM. Kitsnik \u201eKirjuta mulle\u201c<br \/>\nS. Rammo, M. Teral, B. Klaas-Lang, M. Allik \u201eKeel selgeks\u201c<br \/>\nL. Kingisepp, M.Ilves \u201eAlgaja \u00f5nn. M\u00e4nge ja \u00fclesandeid eesti keele k\u00f5nelemisoskuse arendamiseks A2-tasemele\u201d<br \/>\nL. Kingisepp, M.Ilves \u201eAlgaja \u00f5nn. M\u00e4nge ja \u00fclesandeid eesti keele lugemisoskuse arendamiseks A2-tasemele\u201d<br \/>\nL. Kingisepp, P. K\u00e4rtner \u201eM\u00e4ngime ja keel saab selgeks\u201c<br \/>\nP\u00f5hi\u00f5pik on \u201eTere\u201d v\u00f5i \u201eE nagu Eesti\u201c.<\/p>\n<p><strong>14. N\u00f5uded \u00f5pingute l\u00f5petamiseks, sh hindamismeetodid ja hindamiskriteeriumid:<\/strong><br \/>\n\u00d5pingute l\u00f5petamise eelduseks on osalemine 50% kontakttundides.<br \/>\nKursuse l\u00f5pus tuleb sooritada koolitusfirmasisene A1 taseme l\u00f5putest\/eksam, mis h\u00f5lmab kirjutamist, kuulamist, lugemist ja r\u00e4\u00e4kimist vastavalt l\u00e4bitud teemadele.<\/p>\n<p><strong>15.Hindamismeetod. Hindamiskriteeriumid:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Kuulamine \u2013 saab aru lihtsamatest k\u00fcsimustest ja kuuldud info p\u00f5hissisust, kui vestluspartner r\u00e4\u00e4gib aeglaselt ja selgelt ning on valmis kordama..<\/li>\n<li>Lugemine \u2013 m\u00f5istab lihtsamate tekstide sisu (sildid, plakatid, kataloogid, reklaamid, men\u00fc\u00fcd, t\u00f6\u00f6pakkumised, s\u00f5iduplaanid), arvab \u00e4ra tundmatuid s\u00f5nu konteksti baasil.<\/li>\n<li>R\u00e4\u00e4kimine \u2013 oskab vastata enda kohta esitatud k\u00fcsimustele, r\u00e4\u00e4gib lihtsate lausetega endast, oma perest, elukohast, toidust.<\/li>\n<li>Kirjutamine \u2013 oskab koostada l\u00fchikese teate.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>16. Kursuse l\u00e4bimisel v\u00e4ljastatav dokument (tunnistus v\u00f5i t\u00f5end):<\/strong><br \/>\nTunnistus v\u00e4ljastatakse kui \u00f5pingute l\u00f5petamise n\u00f5uded on t\u00e4idetud st, et \u00f5ppija on osalenud v\u00e4hemalt 50% kontakttundides ja sooritanud l\u00f5putesti. Tunnistusel on kirjas l\u00e4bitud kursuse nimetus, kursuse maht ehk akadeemiliste tundide arv, kursuse toimumise aeg, B-Lingua Kooli\u00a0 registrikood ja registreerimisnumber EHIS-es. Tunnistus on allkirjastatud kursuse l\u00e4bi viinud \u00f5petaja ja kooli juhataja poolt.<br \/>\nT\u00f5end v\u00e4ljastatakse, kui \u00f5pitulemusi ei saavutatud ( l\u00f5putesti ei sooritatud), kuid \u00f5ppija v\u00f5ttis osa \u00f5ppet\u00f6\u00f6st. T\u00f5end v\u00e4ljastatakse vastavalt osaletud kontakttundide arvule, kuid mitte juhul, kui \u00f5ppija osales v\u00e4hem kui pooltes tundides. T\u00f5endi allkirjastab keelekeskuse juhataja.<\/p>\n<p><strong>17. Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni v\u00f5i \u00f5pi- v\u00f5i t\u00f6\u00f6kogemuse kirjeldus:<\/strong><br \/>\nEesti keele kursusi l\u00e4bi viivad \u00f5petajad omavad k\u00f5ik \u00f5petaja kvalifikatsiooni ja t\u00e4iskasvanutele eesti keele \u00f5petamise pikaajalist kogemust. K\u00f5ik eesti keele \u00f5petajad on l\u00e4bi viinud eesti keele tasemeksamiks ettevalmistamise kursuseid.<\/p>\n<p><strong>18. \u00d5ppekava kinnitamise aeg:<\/strong> 1. aprill 2019<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. T\u00e4ienduskoolitusasutuse nimetus: B-LINGUA KOOLITUSED O\u00dc 2. \u00d5ppekava nimetus: A1-taseme eesti keel t\u00e4ienduskoolitus, moodulid A1 ja A1.2 (l\u00e4bimurre). 3. \u00d5ppekavar\u00fchm \u201eV\u00f5\u00f5rkeeled ja -kultuurid\u201c \u201eEesti keel v\u00f5\u00f5rkeelena\u201c. 4. \u00d5ppe kogumaht (akadeemilistes tundides): 200 akadeemilist tundi, millest 120 tundi on kontakt\u00f5pet ja 80 tundi iseseisvat t\u00f6\u00f6d. 6. Sihtgrupp ja \u00f5ppe alustamise tingimused: T\u00e4iskasvanud, kes soovivad alustada eesti [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1865","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/b-lingua.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1865","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/b-lingua.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/b-lingua.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/b-lingua.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/b-lingua.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1865"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/b-lingua.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1865\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1867,"href":"https:\/\/b-lingua.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1865\/revisions\/1867"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/b-lingua.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1865"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}