Учебная программа B1

B-Lingua Kool > Учебная программа B1

Программа курса
Название учреждения дополнительного образования: B-Lingua Kool
Название учебной программы: Программа курса по эстонскому языку уровня B1, направленного на подготовку к экзамену

Группа учебных программ: Изучение языков
Объём курса: всего 240 академических часов, из них 180 — аудиторные занятия, 60 — самостоятельная работа

Основа составления учебной программы:
Требования к уровню владения языком B1, установленные в Общеевропейских компетенциях владения иностранным языком (CEFR), и описание уровня B1 в Европейском языковом портфолио: «Самостоятельный пользователь. Владение эстонским языком на уровне B1»

Условия начала обучения:

Начать обучение можно при наличии одного из следующих условий:

  • прохождение курса уровня A2 в течение последних двух лет;

  • успешная сдача государственного экзамена уровня A2;

  • прохождение внутреннего тестирования (письменный и устный тест), организованного учебным центром.
    Тест считается пройденным, если набрано не менее 60% возможных баллов. Устная часть считается пройденной, если учащийся может понятно ответить на 5–6 вопросов на темы повседневной жизни (о себе, хобби, работе, месте жительства, покупках и т.д.), задать 3–4 вопроса на те же темы и описать картинку в 3–4 предложениях.

Результаты обучения (по завершении курса учащийся):

  • Понимает основную информацию при прослушивании речи на знакомую тему (работа, путешествия, досуг и др.);

  • Понимает тексты с часто употребляемой лексикой, в том числе профессиональной;

  • Может без подготовки говорить на знакомые, интересные или важные темы (семья, хобби, работа, путешествия, события дня);

  • Пишет личное письмо, описывая в нём свои впечатления и опыт.

Содержание обучения:

Курс основан на принципах коммуникативного подхода, развивает четыре языковые компетенции: говорение, понимание на слух, чтение и письмо, а также языковые функции.
Обучение происходит в группе, но при необходимости возможно выполнение индивидуальных заданий.
Развитие устной речи включает как навыки монолога, так и диалога, для подготовки как к экзамену, так и к повседневному общению в языковой среде.
Самостоятельная работа закрепляет изученный в классе материал (изучение слов, выполнение заданий, перевод, практика в языковой среде).

Темы курса охватывают 4 сферы:

  • общественная жизнь

  • личная жизнь

  • профессиональная деятельность

  • образование

Темы курса:

  • Личные данные: происхождение, национальность, знание языков, контактные данные, работа, образование, характер, внешность, семейное положение, родственники

  • Дом и жильё: помещения, мебель, бытовая техника, домашние животные, окрестности

  • Повседневная жизнь: повседневные дела, приём гостей, время, традиции и праздники, аренда жилья, налоги и платежи

  • Свободное время и развлечения: хобби, медиа, спорт, путешествия, культура (театр, выставки, концерты и др.)

  • Путешествия: отпуск, впечатления от поездок, работа с туристическими фирмами

  • Отношения с людьми: знакомства, самопрезентация, телефон, компьютер, интернет

  • Здоровье и уход за собой: части тела, визит к врачу, аптека, здоровый образ жизни, зависимости, посещение СПА

  • Образование и работа: профессии, обязанности, собеседование, подача заявки

  • Покупки: товары, цены, жалобы

  • Еда и напитки: продукты, блюда, рецепты, визит в кафе

  • Услуги: банк, почта, парикмахер, госучреждения (касса по безработице, больничная касса, соцстрах, местное самоуправление, полиция и др.)

  • Места: достопримечательности, природа, культура, как объяснить дорогу

  • Языки: владение, изучение иностранных языков

  • Природа: климат, погода, прогноз, стороны света, природные явления, экологические проблемы, ресурсы

Языковые знания:

  • Существительное: склонение в ед. и мн. числе, согласование с прилагательными и числительными

  • Глагол: простые и составные формы, спряжение в настоящем, прошедшем и перфектном прошедшем времени, управление, повелительное и условное наклонение, деепричастия ma- и da-формы, их склонение

  • Прилагательное: склонение, степени сравнения

  • Числительные: количественные и порядковые, склонение и согласование

  • Наречия: времени, способа, места, степени сравнения

  • Местоимения: склонение

  • Союзы, послелоги и предлоги

  • Словообразование: составные слова

Методы обучения:

  • Акцент на развитие всех навыков: чтения, письма, говорения и понимания на слух

  • Общение преимущественно на изучаемом языке (эстонском)

  • Использование учебников, чтение и перевод текстов, объяснение грамматики

  • Выполнение письменных упражнений дома, в классе — проверка в парах и с преподавателем

  • Комбинация индивидуальной, парной и групповой работы

  • Написание писем, рассказов, сообщений — вне аудиторных часов

  • Использование визуальных материалов, игр, презентаций, работы вне класса (походы, культурные мероприятия, экскурсии)

  • Приглашение носителей языка в качестве гостей

  • Использование онлайн-платформ и материалов уровня B1 (www.keeletee.ee и др.)

Материально-техническая база:

Занятия проходят в аудитории по адресу Narva, Soldina 1-226, оборудованной всем необходимым: мебель, компьютер, проектор, бесплатный интернет. Помещение соответствует требованиям охраны труда.

Учебные материалы:

Основные учебники:

  • M. Simmul, I. Mangus “Tere jälle!: Eesti keele õpik A2–B1”, Kirjatark

  • Simmul, I. Mangus “Tere taas!: Eesti keele õpik B1–B2”, Kirjatark

Дополнительные материалы:

Условия завершения обучения и оценка:

  • В конце курса проводится итоговый языковой тест по всем четырём навыкам на уровне B1.

  • Каждый навык оценивается по 25-балльной шкале.

  • Считается, что результат достигнут, если по каждому навыку набрано минимум 13 баллов, при этом ни по одному не должно быть 0.

  • Сертификат выдаётся, если учащийся:

    • посетил не менее 80% занятий

    • достиг всех запланированных учебных результатов

    • в сертификате указывается название курса, объём, даты, регистрационный номер EHIS и подписи преподавателя и руководителя.

  • Справка выдается, если учащийся участвовал в занятиях, но не достиг результатов или не сдал тест. Справка не выдается, если ученик посетил менее половины занятий.

Требования к преподавателям:

Преподаватели  имеют высшее образованием и право преподавать  эстонский язык как иностранный или являются филологами.